Նախադասություններն ավարտի՛ր:

եքքսսԱքլորներն իրար բզկտում էին, որովհետև ….
Սարսափելի փոթորկից նավը շուռ կգար, եթե փոթորիկը չ հագստանա
Փողոցում երեխաներից բացի մարդ չկար, ուրեմն տան են
Փողոցում երեխաներից բացի մարդ չկար, իսկ երեխաները հեծանիֆեն քշում

Լավ եղանակին այնտեղ էի տանում շնիկիս, որ խաղար

Реклама

Եվրասիա

Լրացնել բաց թողնված բառերը՝

Եվրասիա մայրցամաքն իր մեջ է ներառում երկու աշխարհամաս.Եվրոպա և Ասիա:

Ասիայում են ապրում ամենագեղեցիկ թռչունը` սիրամարգը, և հնդկական փիղը:

Այս մայրցամաքում կա 84 պետություն, որոնց թվում ամենափոքր պետությունը`Վատիկանը , և ամենամեծ պետությունը` Ռուսաստանի Դաշնությունը:

Այստեղ են գտնվում աշխարհի ամենաբարձր գագաթը` Ջոմոլունգման, և ամենախոր լիճը` Բայկալը:

Գրավոր պատասխանի՛ր հետևյալ հարցերին՝

ա․ Ի՞նչ պատահեց առյուծին։

Որսորդները առյուծին կապկպեցին ծառին պարանով,բայց մուկ պարան կրծելով ազատեց առյուծին։

բ․ Մուկն ինչո՞ւ օգնեց առյուծին։

Իր շնորհակալությունը հայտնեց առյուծի արած լավության համար։

գ․ Մտածի՛ր՝ ուժեղը և թույլը ե՞րբ կարող են միմյանց կարիք զգալ։

Ինչպես հեքիաթում առյուծն ուժեղ էր,իսկ մուկը փոքրիկ և թույլ,բայց մուկը օգնեց առըուծին։Այսինքն ուժեղն կամ թույլ կապ չունի կարևոր խելացի լինել նե։

Իքնաստուգում

1. Ներկայացրու’   թիվը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով`Փ
65=6տ+5մ
265=2հ+6հ+հ5

305=3հ+0տ+5մ

3257=3հզ+2հ+5տ+7մ
4003=4հզ+0հ+0տ+3մ
5030=5հ+0հ+3տ+0մ

2.
Գտիր.
ա)15 և 5-ի քանորդը. 15:5=3
բ)205 թվի և 10 թվի արտադրյալը 205+10=2050
գ)135 թվի և 95 թվի տարբերությունը 135-95=40
դ)105 թվի 995 թվի գումարը 105+995=1100

3.Գրիր երկու հատ հնգանիշ թիվ, նշի’ր այդ թվերի հաջորդը և նախորդը:

12344-12345-12346

98764-98765-98766

Թե ինչ է լինում,երբ փորձում են գոհացնել որոշ մարդկանց

Հեքիաթը նրա մասին է,որ եթե մարդ դժգոհ է,ինչքան նրա հետ վատեն վերաբերվում նա միևնույնն է գոհ չի լինում։Բայց վերջում նա արդեն հասկանում է,որ սխալ է վարվում,գառի միսը

ուտելիս հարցնում է,որ եթե այդքան շատ իր բաժինն  է,արդյոք բոլորին բաժին հասել է։

Վիրավոր առյուծի պատմությունը

Մարդկանց սխալ երևակյությունից թույլ տված սխալների  մասին է պատմում հեղինակը այս պատմությունը։

Որսորդի գնդակից վիրավոր առյուծը ցավից ոռնում էր դադաղա շարժ փոքր կրիան ասաց որդեղտ է ցավում որսորդը վիրավորել է կրիան բարկանումա և ասում է Թող չորանան այն մարդու թևերը, որ վնասում են երկրի երեսին ապրող մեզ նման հրաշալի արարածներին  Կրիա եղբայր պետք է ասեմ, որ որսորդի հասցրած վերքն ավելի քիչ է ինձ տանջում, քան այն ինչ հենց նոր ասացիր առյուծը պատմություն էլ էր պատմում կամրջով անցնող փղի ականջը մտած լվի մասին ընկերս ասումա լուն երբ մեզ նման հսկաներն անցնում են կամրջի վրայով այն ցնցվում է մեր հզորությունից:

Դասարանական աշխատանք

1.Տեքստն ընդարձակիր՝ նկարագրող, բնութագրող, վերաբերմունք արտահայըող բառեր, բառակապակցություններ կամ նախադասություններ ավելացնելով։

Երբ վախկոտ նապաստակները հասկացան, որ իրենք են ամենավախկոտ կենդանիները, որոշեցին, որ բոլորով գնան, լիճն ընկնեն, խեղդվեն։ Իսկ լճափի գորտերը նրանց ոտքերի թփթփոցը որ լսեցին, անմիջապես ցատկեցին մեծ լճի ամենախոր տեղը։ Մի խելացի նապաստակ  ասաց․

— Էլ ի՞նչ խեղդվենք, աշխարհում մեզանից  վախկոտ  և փոքր արարածներ էլ կան։